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幼儿园大班美术活动教案《美丽的风筝》含反思

时间:2020-01-02字体大小:A-A+

DABANMEISHUHUODONGJIAOAN《MEILIDEFENGZHENG》HANFANSISHIYONGYUDABANDEMEISHUZHUTIJIAOXUEHUODONGDANGZHONG,RANGYOUERTIYANYUNYONGBUTONGFANGSHIYUTONGBANHEZUOZUOHUADELEQU,XUEXI“GUALA”DEBIAOXIANFANGFA,TIHUIBUTONGXINGNENGGONGJUDESHIYONGDUIPEISESUOCHANSHENGDEXIAOGUO,BINGTISHOUBUJIROUDONGZUODELINGHUOXING、XIEDIAOXING。ZAIWANFENGZHENG、HUAFENGZHENGDEHUODONGZHONG,GANSHOUYISHUHUODONGDELEQU,YINDAOYOUERNENGYONGFUZHUCAILIAOFENGFUZUOPIN,PEIYANGTAMENDADANCHUANGXINNENGLI,KUAILAIKANKANYOUERYUANDABANMEISHUHUODONG《MEILIDEFENGZHENG》HANFANSIJIAOANBA。

幼儿园大班美术活动教案《美丽的风筝》含反思

  活动目标
  1、学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。
  2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  重点与难点
  1、用牙签刻出花纹。
  2、控制手部动作的力度。

  材料及环境创设
  材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。

  活动流程
  1、放风筝——讨论——示范——创作棗评价——延伸活动
  放风筝,了解风筝,引起兴趣。
  2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系,介绍放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,激发幼儿对风筝的兴趣。
  3、讨论
  (1)观察她们各个相同的整体造型,体会用对称的方法画轮廓。
  (2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案,激发表现美的欲望。
  4、示范。
  (1)建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。
  (2)介绍刮蜡的方法:建议先让幼儿思考刮蜡的部位,再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀,然后用另一种颜色覆盖式涂在上面,最后用牙签“刮”出花纹。
  5、创作在此过程中,教师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹,并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。
  6、讲评
  找找有几种不同的风筝造型,看看谁大胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。
  7、延伸活动 建议放在自选活动中去完成,有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感。

  活动反思
  今天的活动是民间美术活动《美丽的风筝》的一个延伸活动,让幼儿自己设计风筝的外形,自己设计图案,选择色彩。在让幼儿欣赏完我做的范品之后,我对幼儿提出了两个要求。一是造型要新颖,不和别人雷同,二是色彩搭配要鲜艳,图案设计要有特点。
  因为此活动贴进幼儿生活,幼儿感兴趣,所以,幼儿创造的结果出人意料的,风筝的造型多样,有蝴蝶、长龙、燕子、房子、飞机、火箭、娃娃头、星星、太阳、三角形等,全班小朋友几乎没有一个是一样的,而且在整个创作的过程中,幼儿的情绪始终是积极的。反思这次活动的成功在于老师对幼儿的充分信任,给予了幼儿极大的创作空间,制作的要求比较开放。
  从活动中可以看出,孩子的想象力是惊人的,只要你给他空间、时间,他们就能插上想象的翅膀。其实刚开始我让幼儿自己设计创作的时候,我很怀疑,不给幼儿多一些的提示和示范,他们能创造出形态各异的风筝吗?会不会千篇一律呢?当幼儿开始创作时,这位幼儿说:“我要做老鹰风筝,因为老鹰飞得高”,那位幼儿说:“我要做飞机风筝,飞机飞得快”,幼儿们相互说着自己的想法,兴奋极了。在整个活动中,我没有增加任何的要求,只是根据幼儿的想像给予一定技能上的帮助。由于幼儿兴趣学浓厚,所以创作时特别愉悦,气氛轻松,也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意,我也受益匪浅,有些孩子的设计我都没有想到。当孩子们拉着长线,放着自己的风筝,在院里追逐、嬉戏的时候,各色长长的风筝尾巴飘在空中,形成一道美丽的风景线,孩子们脸上也洋溢着灿烂的笑容,因为他们感受到了成功的喜悦。
  作为一名教师,要善于让孩子独立思考,产生自己的思想,我们要让孩子在各种活动中充分已发挥自己的个性,允许幼儿大胆创作,标新立异。世界上没有两片同样的树叶,那么允许孩子有自己的思想和个性也是我们教育的所在,相信用这样的观念教育孩子,孩子一定会成长得更棒的。

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