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幼儿园中班上学期美术教案《五彩的雪花》含反思

时间:2019-12-31字体大小:A-A+

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幼儿园中班上学期美术教案《五彩的雪花》含反思

  【活动目标】
  1、通过观察、探索、尝试等方法,将三条直线交叉画出六角形。
  2、运用多种颜色,短线、点、圈等装饰六角形的雪花,表现出五彩的雪花形象。
  3、运用排水画的方法,表现雪花的背景。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  【活动准备】
  颜料若干、刷子若干、画好的没有背景的雪花图片,有背景的雪花图片,雪花颜色和背景颜色一样的图片,线条、图案等,课前有排水画的经验。

  【活动过程】
  一、谈话引出活动主题
  出示没有背景的雪花图片
  师:冬天到了,天气真冷,一片、两片、三片,无数片的雪花从天空中飘落下来,我们来看看,这些雪花有几个花瓣呢?
  幼:六个
  师:我们来数数看?
  师生一起数
  那这六个小花瓣是怎么画出来的呢?

  二、幼儿学习雪花的基本画法
  1、幼儿探索三条直线交叉成六角形雪花的方法
  请两个能力强的孩子来黑板上探索画出六角形的雪花。教师也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。(幼儿有可能出现的情况是先取一点,然后再画出六个角。)
  师:我们来看看,小朋友和老师画的有什么不一样?
  幼:六个角的距离还有长短都差不多一样。
  师:老师有一种方法可以让这个雪花画起来又简单,又好看,请你看仔细了。
  2、教师示范
  先用两条直线交叉,找出交叉点(两条直线交叉时最好交叉在中间),第三条直线要穿过前两条直线的交叉点。
  师:在小雪花的花瓣上有什么?
  幼:有短线,圆圈等花纹
  幼儿说,教师画下来
  小结:花瓣上有短线、圆圈,正方形等,小朋友可以用自己喜欢的图案和花纹来装饰雪花。
  (装饰三条直线的交叉点、六个花瓣和六个顶端。如:在交叉点上画圆圈,六个花瓣上画上短线,六个顶端画上半圆形)

  三、提出绘画要求
  师:这些是老师画的下雪的情景。
  出示范画
  幼儿欣赏排水画
  师:你知道老师是怎么画背景的呢?
  幼:先用蜡笔画出小雪花,再用刷子粘了颜料刷在纸上。
  出示背景和雪花一样颜色的作品
  师:这张画漂亮吗?为什么?
  幼:雪花跟背景的颜色一样了,雪花就看不大出来了。不好看了。
  小结:原来啊,雪花的颜色跟背景的颜色应该是不一样的,这样才会更漂亮。
  师:你们想要一张漂亮的画吗?请你们把雪花画的多一点,并用不一样的图案和花纹来装饰,画好之后,到后面去选一个和你的雪花不一样的颜色,在那里刷上背景。

  四、幼儿绘画
  1、鼓励幼儿在纸上画出各种形状和颜色的小雪花。
  2、要求幼儿粘了颜料之后在盒子边上刷掉一点。
  1、教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。

  五、作品评价
  1、幼儿绘画完成后,教师引导幼儿互相去观察别人的作品。
  2、请你说说你最喜欢谁的作品。
  (1)引导幼儿从雪花的造型来讲。
  (2)刷的颜色是否均匀来说。

  活动反思:
北京快乐8  本次活动,幼儿兴趣浓厚,选材适合幼儿的年龄特点。让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验雪花的快乐,感受大自然带给我们的神奇。

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