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幼儿园小班教案《地震演练》含反思

时间:2019-02-28字体大小:A-A+

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幼儿园小班教案《地震演练》含反思

  活动目标:
  1、 对地震演习活动有兴趣,初步了解地震中简单的自我保护方法。
  2、 在活动中感受老师和家长对自己的关心,初步体验保护生命的情感。
  3、 能在集体面前大胆发言,提高预防地震的能力。
  4、 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  活动地点:新新幼儿园

  参与人员:
  教师:小班教师、幼儿园安全员
  幼儿:小班幼儿
  家长:部分祖辈家长
  其他:无

  活动准备:
  1、各班让幼儿了解“地震”,观看录像,观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像,对地震有一个清晰的了解。
  2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。

  活动过程:
  一、观看逃生录像
  讨论:
  1、你从哪些地方看出是发生了地震
  (灯在摇晃、人站不稳了,山摇地动等等)
  2、 地震后,哥哥和弟弟是怎么样逃生的?
  (不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方)
  3、 哪些是危险的事,我们不可以做?正确的方法是什么?

  二、地震演习
  1、如果发生地震了,你会用什么方法救自己?
  2、“地震”演习
  “地震啦”,听到地震的消息,幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。(用枕头、小被子等保护好头部,有序地逃到操场上)
  大家排好队,有顺序的快步走入楼道,不要慌乱,在楼道中不要拥挤,走到离房子较远的地方,我们的目的就达到了。

  三、小结
  教师:我们在汶川大地震中所看到的,地震很残酷,很无情,所以我们时刻要记住教训,在幼儿身上开始注意自然灾害的逃避方法。
  地震会给我们的生活带来很多麻烦,但是,地震并不可怕,只要我们做好预防逃生的工作,就可以避免很多的危险和麻烦。对我们幼儿社会教育是一个现实的作用,只要有了这样的应变能力,在任何自然灾害面前都学会保护自己。

  教学反思:
  为了上好这一课,课前我做了大量的准备工作,精心准备各种实验材料,设计教案,力图通过老师的指导让学生知道自己要做什么,怎么做,为什么这样做,引领着学生顺着正确的思路来完成本课教学内容。但是在实际的教学中,却出现了我预设之外的一些问题。如在导入新课后,我设想学生猜测地震的成因时,学生能说出可能是地下的岩层受到震动产生的,或者地面受到震动产生的。

XIAOBAIKE:DIZHENYOUCHENGDIDONG、DIZHENDONG,SHIDIQIAOKUAISUSHIFANGNENGLIANGGUOCHENGZHONGZAOCHENGDEZHENDONG,QIJIANHUICHANSHENGDIZHENBODEYIZHONGZIRANXIANXIANG。DIQIUSHANGBANKUAIYUBANKUAIZHIJIANXIANGHUJIYAPENGZHUANG,ZAOCHENGBANKUAIBIANYANJIBANKUAINEIBUCHANSHENGCUODONGHEPOLIE,SHIYINQIDIZHENDEZHUYAOYUANYIN。